宝马总部大楼在那里？
宝马总部大楼位于德国慕尼黑市北部的奥林匹克公园内，占地面积约157,000平方米。该建筑由建筑师Karl Schwanzer在1973年完成设计，其独特的双重锥体形态和玻璃幕墙设计成为慕尼黑的地标。宝马总部大楼是宝马公司的核心部门，主要包括管理、财务、研发和设计等功能。该建筑设计独特，既满足了宝马总部工作的需求，同时也展现了德国现代主义建筑的风范和奥林匹克运动场馆建筑的氛围。
当孩子问：“妈妈，为什么XX家开的是宝马，我们家却不开呢？”你该如何回答来给他树立起正确的价值观？
曾经遇到过类似的问题，我是这样回答的：
“Word乖儿子，那个车车好帅好漂亮好酷好快，对不对？”
“嗯！$%^&^*....（省略一堆孩子对车的形容词）”
“老爸也很喜欢啊！”
“那你为什么不买？”
“我买了那车，你妈要让我跪键盘！家里什么事都要和大家一起商量的对不对？（传递尊重）”
“好像是那样没错，上次我没和妈妈商量就一定要奶奶买98K，回家妈妈就生气了。（若有所思）”
“还有一个原因是...我穷啊！没钱啊！”
“你为什么穷？”
“因为我不努力，总是在该学习的时候玩，该玩的时候还是在玩，你爷爷没少揍我。你看，那谁他爸爸就很努力...（此处省略关于努力的事例）”
“那你为什么不努力？”
......这个问题，我是真没办法回答，最后忽悠了过去：“因为你爷爷打我打得不够狠！”
回答如下：
1.妈妈先问孩子一个问题
比如，先赞赏孩子说，问的好，看来你有独立思考的能力了，妈妈在回答你的问题之前，可以先问你一个问题吗？
如果孩子自信地点头，可以接着问孩子，为什么王同学是全校第一的好成绩，而李同学却不是呢？
孩子可能会有很多话要说，等孩子说完了或许还会来个总结：只要李同学努力学习，迟早也会考全校第一！
妈妈满意地点头微笑说，对，只是时间的问题。这时候，聪明的孩子也会悟到：开宝马也是个时间的问题，没什么好困惑的！
2.启发孩子看待问题多个角度
某同学家开宝马是代步，我们家不开宝马也能代步，对么？启发孩子思考。
代步工具的作用是节约上学时间，便于我们将宝贵的时间用来学习，对么？让孩子深入思考一下这个浮于攀比的问题最深层次的核心价值观是为了节约时间而选择开车，而不是为了攀比和炫耀开车的。
如果是为了攀比和炫耀开车，为什么某同学不去开宝马车而是坐在教室里上课？
学校里是学习知识，武装大脑的地方，如果每个学生都考了全校第一，时间多的不得了，真要攀比和炫耀一下，那就进行知识竞赛，看看谁的脑袋厉害?？
3.人与人之间最大的区别在于脖子以上
告诉孩子，那些成功人士的脑袋里的知识面很广，比如受人尊敬的钟南山院士去武汉也没开宝马，可他受到全国人民的爱戴和敬仰。
巴菲特很有钱，却很节俭。
时间宝贵，看你怎么使用，如果用来攀比，会越来越空虚焦虑，如果用来学习，会越来充实满意。